兴趣化学习，，，，，，，，且“玩”且出活

宣布时间：

2017-11-17 14:42

前段时间看了《清华管理谈论》里的一篇文章，，，，，，，，被问题深深吸引——《兴趣化学习，，，，，，，，且玩且出活》。。。。。从字面来明确，，，，，，，，很简朴，，，，，，，，关于当今事情主流的90后 “游戏一代”来说，，，，，，，，我们事情更看重的是做事的感受，，，，，，，，即事情中的兴趣。。。。。虽然，，，，，，，，你会质疑、会批驳：“事情并不是为了好玩”。。。。。简直云云，，，，，，，，但试问：“欠好玩怎么有兴趣好好事情？？？？？？？”

子一经曰过：“学而时习之，，，，，，，，不亦乐乎？？？？？？？”你会发明自古起,兴趣化学习的主要性就被一连关注，，，，，，，，这是一个放之四海皆准的原理。。。。。现在在后管理时代，，，，，，，，我们作为自力在企业内的个体，，，，，，，，不但仅盼愿在事情中被“授之以鱼”，，，，，，，，更期待获得“渔”的履历。。。。。这里就引出了一个全新的看法——“企业的学习管理”。。。。。而兴趣化学习已徐徐成为企业学习管理生长中心的热门议题。。。。。

关于90厥后讲，，，，，，，，我们越发追求的是为所欲为。。。。。从微博、网红、直播间，，，，，，，，以及网上的神回复、神吐槽中就可以看出，，，，，，，，我们对“学习”这件事儿有着属于自己且异于凡人的主见。。。。。而企业学习管理陈腐、刻板的套路会约束住我们天马星空的思绪，，，，，，，，被我们无情地当做浮云。。。。。现在，，，，，，，，“游戏一代”、“游戏人生”的潇洒更让我们关于学习的立异形态有着极端的盼愿。。。。。我们会无情、不自主的扬弃任何欠好玩且无趣的工具。。。。。

那么，，，，，，，，问题来了，，，，，，，，基于哲学中贯注的天下观+要领论的套路，，，，，，，，接下来我们要说说怎么做了。。。。。虽然文章中枚举了许多条条款款，，，，，，，，但在我看来就一句：要有一双善于发明美的眼睛。。。。。稍微睁开来说就是无论对学习、事情照旧生涯，，，，，，，，我们要做到联络+自主+反响。。。。。联络，，，，，，，，顾名思义，，，，，，，，遐想+团结，，，，，，，，将事情各项事务之间的关联度找到，，，，，，，，制作头脑导图，，，，，，，，更好地将各个工序串联。。。。。自主，，，，，，，，众智化。。。。。要相信人人都是知识的出品方，，，，，，，，人人都是智慧的迸发点，，，，，，，，学会团队协作，，，，，，，，更要自己从中发明智慧。。。。。反响，，，，，，，，这点在游戏中可能越发显着，，，，，，，，游戏改变天下，，，，，，，，每款游戏都有的特点：目的、规则、自愿加入。。。。。反响的形式多种多样，，，，，，，，分数、奖励、资源、装备、音效、形象、色彩、场景等等，，，，，，，，给予加入者感官与心理上的刺激，，，，，，，，将多身份多角色多功效团结一身。。。。。在事情中学习中发明你的兴趣点，，，，，，，，再让这种兴趣点刺激你的行为，，，，，，，，你会发明，，，，，，，，事情的美妙，，，，，，，，就在于看似死板的重复中。。。。。事情中的兴趣随处可见，，，，，，，，只要我们有一双善于发明美的眼睛，，，，，，，，你会发明，，，，，，，，你的眼前是属于你纷歧样的景物！

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